又是别人家孩子...逆天5岁小鼓手超震撼
说到鼓手，你会想到什么？
激情澎湃、动感十足、夏日的篝火、高山上的过山车？
这些可以有，但你不知道，其实还有更酷的，看完下面的视频，你就会感慨这个5岁女孩架子鼓敲的这么好，而我却连个吉他都不会弹的感慨（羞愧捂脸状）。
巴西5岁女童艾杜尔达(Eduarda Henklein Baterista) 尽管刚刚学习打鼓一年，但她在打击乐上的惊人天赋令人羡慕不已。
别看人家小女孩只有5岁，尽管身材娇小，但是打起鼓来可是一点都不含糊。
看到人家5岁娃的这身本领，作为家里有娃也在学习乐器的家长，你会不会发出深深的叹息，为什么都是学乐器的娃，人家的娃可以学成这样儿，而自家的娃却还在基础阶段游离。
说来说去，其实不外乎两种原因，第一是孩子学习的兴趣和方法，第二是学习环境。
保护好孩子的兴趣
孩子从小就对未知世界产生强烈的兴趣，这推动着他们不断学习、探索、研究。既然儿时的兴趣这么重要，又这么不易维持，粑粑麻麻们该如何去发现、挖掘、培养和保护好孩子的兴趣呢？
其实兴趣的发展有三种情况：一种是自觉地延续，凭着这种强烈的、旺盛的、持续的求知欲，不断主动地学习，巩固和发展这种兴趣。一种是自发地熄灭，当失去好奇心的时候，或没有新的刺激、没有良好的环境激发的时候，兴趣也就像转瞬即逝的火花一样消失了；一种是人为的阻碍，这通常表现为被一些不懂儿童心理学、没有家庭教育观念的家长们轻易地扼杀在摇篮之中了。
所以，当你发现了孩子某种兴趣亮点时，就要不失时机地把它挖掘出来，创设各种情境或条件加以引导，有意识地去培养，以巩固延续这种兴趣的幼芽。
创设有效的学习环境
兴趣是激励孩子学习的动力，但想要保持孩子持续的新鲜感，还应为孩子创设有趣的学习环境。对于爱拆拼东西的孩子，家长应多买些拆拼玩具，如积塑、插片、变形金刚等；对于爱玩泥巴的孩子，就给他买橡皮泥，去引导他展开想象的翅膀去构筑他心目的城堡。
总爱问为什么的孩子，父母要给予耐心的引导、解答，并尽量引向书本。对于喜欢敲敲打打的孩子，家长可以引导孩子拍打身体，在敲、打、拍、摇动、抖动中，感受音响的效果及其带来的愉快感。
针对大一些具有学习能力的孩子，可以选择一乐器教室进行系统化的学习。比如乐斯教育就为孩子提供易学、有趣、智能创新的智能课堂，让孩子始终处于唱唱、跳跳、敲敲、打打的活动状态之中，在轻松、愉快的游戏中，不但有效地提升了孩子的音乐感受力，也大大激发了孩子学习打击乐的热情与兴趣。